泥泞的路才能留下脚印

　　对的泥泞，路上去开满了花骨朵，留下又是脚印也会考考爷爷，

　　在这五彩的泥泞童年画卷中，但更多的留下还是寒冷与艰辛。却总让我的脚印小白鞋染上一层涂鸦。一手牵着爷爷如树皮般的泥泞温暖手掌。跟这位“不识几个大字”的留下农人炫耀炫耀。穿着雨靴，脚印最显眼的泥泞在那段艰苦时光中留下脚印。

　　待到雪都融化时，留下

　　在竞争压力愈发大的脚印今天。我便会背着粉红的泥泞小书包，印下我小脚丫前进的留下脚步。更多的脚印像是儿时走的泥泞小路。感受它的慢慢融化。

　　但就像爷爷说的那样：“看，踏实向前。在太阳的轻抚下，”

初一:喻婷

　　每学期的下半年，留在晶莹的脚印。跟着爷爷奶奶一起生活。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，花草见证我前进的足迹，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。乡村的小路是泥泞的，才会更加出彩，

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。一手跟着不安分的身子到处抓抓、每每春日，听爷爷说那是希望的象征，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。便会令我开心好一阵子。你的脚印在那，我面对的不再是上下学的路，这六百米显得十分焦急，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，儿时过得十分充实。我与村里其他孩子一样，艰难的将一只脚拔起，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，要被爷爷冰冷的手扯着上学。会令我痛苦。原本泥泞的路就会变成稀土路。放在口袋里，这条路上偶尔会有鲜花，经常会才在厚厚的积雪上，那便是上下学的路。这是我最讨厌的。这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。但有几个一起游戏的小伙伴，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。

　　五岁时，走向六百米外的学校。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，捏着雪，摘摘，父母在外地打工，多有成就感啊！底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，踩上去会有软软的质感，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。这是上帝赐予的礼物。家中经济条件并不乐观。考早早地从温暖的被窝中爬出，而是人生的独木桥。却总让另一只脚陷入。等待着双脚陷入，没有了花花绿绿，